Competencias Transversales en el Grado en Educación Social

• Cascales Martínez, Antonia ^[1] ; Serrano Pastor, Francisca ^[1] ; Martínez Segura, María José ^[1] ; Gomariz Vicente, M.ª Ángeles ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 1255-1264
• Idioma: español
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  • español

    El actual modelo de enseñanza-aprendizaje que se comparte desde el Espacio Europeo de Educación Superior se centra en el alumnado y persigue el desarrollo de competencias transversales y específicas, que permitan a los estudiantes adquirir una serie de conocimientos científicos y técnicos, les capaciten para aplicarlos en distintos contextos e integrarlos con sus propias actitudes para poder actuar deforma profesional. La Universidad de Murcia ha definido siete competencias transversales cuya consecución permitirá al graduado el correcto desenvolvimiento en su entorno laboral, social y cultural. El presente trabajo forma parte de un proyecto de coordinación docente desarrollado en la Facultad de Educación y trata de evaluar cómo se desarrollan estas competencias a través del análisis de las Guías Docentes de las asignaturas que integran el Grado de Educación Social en la Universidad de Murcia

  • English

    The current model of teaching and learning that is shared from the European HigherEducation Area focuses on students and aims to develop cross-curricular andspecific skills that enable students to acquire a number of scientific and technicalknowledge, empower them to apply in different contexts and integrate them with theirown attitudes to act professionally.The University of Murcia has identified seven cross-curricular skills which will enablethe graduate achieving the smooth in their working, social and cultural environment.This work is part of a teaching project coordination developed in the Faculty ofEducation and tries to evaluate how these skills are developed through the analysisof the Educational Guides subjects that make up the Social Education Degree at theUniversity of Murcia