Patis coeducatius: una transformació amb impacte

• Autores: Dafne Saldaña Blasco, Helena Cardona Tamayo, Julia Goula Mejon
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 495, 2022, pág. 44
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • A partir d’un projecte participatiu d’anàlisi i de cocreació d’espais anomenat Empatitzem, s’han transformat els patis de cinc escoles a Santa Coloma de Gramenet. L’avaluació realitzada un any després d’haver-ne acabat les obres de remodelació ha permès valorar l’impacte que ha exercit en la vida quotidiana d’aquests centres educatius des del punt de vista de la coeducació.