Resumen de El imperativo de educar para la emergencia climática
Antonio García Vinuesa, Pablo Ángel Meira Cartea
- español
El tratamiento educativo de la crisis climática no está a la altura de la movilización cívica necesaria para descarbonizar profunda y rápidamente nuestras sociedades. Es imperativo un cambio de paradigma que oriente la práctica curricular hacia una educación para la emergencia climática, que transmita la escala de la amenaza e implique a las comunidades educativas en políticas de respuesta que consideren los principios de la justicia climática.
- English
The educational treatment of the climate crisis is not commensurate with the civic mobilization needed to decarbonize our societies deeply and rapidly. A paradigm shift is imperative that orients curricular practice towards education for climate emergency, conveying the scale of the threat and engaging educational communities in policy responses that consider the principles of climate justice.
