Condiciones de precariedad laboral en una universidad pública mexicana: percepciones, capacidades y recursos de los investigadores

• Autores: Amalia Isabel Izquierdo Campos, Andrea Catalán Montiel, Christian Israel Ponce Crespo
• Localización: Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 51, Nº. 204, 2022, págs. 1-22
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Work precariousness conditions in a Mexican public university: Perceptions, capabilities and resources of the researchers
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    En objetivo del artículo fue analizar las percepciones de los investigadores sobre las condiciones de precariedad laboral en una universidad pública mexicana. La metodología empleada en el estudio fue de corte cualitativo, utilizamos el método biográfico a través de los relatos de vida, se realizaron doce entrevistas semiestructuradas a investigadores, miembros del Sistema Nacional de Investigadores. Los resultados del estudio mostraron que los investigadores experimentaron crisis en su identidad profesional, las cuales gestionaron a través de la activación de dos capacidades resilientes, la resistencia a la destrucción y la capacidad de construir.

  • English

    The aim of the article was to analyze the perceptions of researchers of work precariousness conditions in a Mexican public university. The methodology used in the study was qualitative, using the biographi-cal method through life stories, we conducted twelve semi-structured interviews to members of the National System of Researchers. As a result, the researchers experienced crisis in their professional identity, which they managed through activating two resilient capacities: resis-tance to destruction and the capacity to build.