Los docentes frente al uso de las TIC

• Autores: Luis Antonio Herrán Cardoso
• Localización: Letras ConCiencia TecnoLógica, ISSN-e 2665-2544, Nº. 11, 2011 (Ejemplar dedicado a: No 11 December 2011), págs. 26-31
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teachers in front the use of ICT
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• Resumen
  • español

    El presente artículo es producto de la revisión teórica realizada en el desarrollo de una investigación sobre la percepción que tienen los docentes en el uso las TIC dentro del aula de clase, las apreciaciones que este ha asumido, el papel que debe desempeñar frente en su quehacer pedagógico, se describen las características del nuevo perfil en la sociedad del conocimiento y los aspectos que afectan de manera positiva o negativa su responsabilidad en reto del proceso educativo.

  • English

    This article is the product of theoretical review has been made in the development of research on the perception of teachers in using ICT in the classroom. Seeks to document what are the different appreciations that the teacher has assumed and what role it should play in responding to this topic in its pedagogical work. It also describes what are the characteristics of the new teacher profile must now assume the new knowledge society. Finally develop the aspects that affect positively or negatively for teachers to assume their responsibility in this new challenge the educational process.