A alfabetização na perspectiva linguística do projeto O Pulo do Sapo

• Cagliari, Luiz Carlos Cagliari ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual Paulista

     Universidade Estadual Paulista

     Brasil

     
• Localización: Fórum Linguístico, ISSN-e 1984-8412, Vol. 20, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: As Linguísticas da Alfabetização), págs. 8787-8799
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • La alfabetización enla perspectiva lingüística del proyecto O Pulo do Sapo
  • Literacy from a Linguistic perspective based on the project O Pulo do Sapo
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• Resumen
  • español

    En este trabajo, me enfocaré en tres temas relacionados: 1) la importancia de la Lingüística Moderna en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y de la escritura; 2) algunos comentarios especiales sobre la política educativa en general y el diseño de los currículos escolares; 3) información sobre el proyecto de alfabetización, llamado O Pulo do Sapo. De los tres temas, el que más atención recibe es O Pulo do Sapo, que es un proyecto de alfabetización escolar diseñado teniendo en cuenta los saberes lingüísticos necesarios para la alfabetización en la escuela, que constituyen la base subyacente de todo el proceso de enseñanza y de aprendizaje de la lectura y de la escritura.

  • português

    Neste trabalho, vou me dedicar a três tópicos relacionados entre si: 1) a importância da Linguística Moderna no processo de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita; 2) alguns comentários especiais sobre política educacional em geral e elaboração dos currículos escolares; e 3) informações a respeito do projeto de alfabetização, chamado O Pulo do Sapo. Dos três tópicos, o que recebe mais destaque é O Pulo do Sapo, que é um projeto de alfabetização escolar elaborado levando em conta os conhecimentos linguísticos necessários ao ensino da alfabetização na escola, que constituem a base subjacente a todo processo de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita.

  • English

    In this paper, I will be concerned with three topics which are inter-related: 1) how important is the Modern Linguistics to the process of learning how to read and write; 2) there will be some special comments on the educational politics in general and on the official school programs of teaching; 3) information about the literacy project called O Pulo do Sapo (The Frog Jump). About these three topics, the one that will receive more attention is The Frog Jump. This topic is a comprehensive project of literacy to be developed at school, based on important linguistic knowledge which underlies all teaching and learning processes of reading and writing.