La presente investigación pretende detectar las áreas de oportunidad que sepresentan en los y las docentes de las Licenciaturas de Contaduría y Administración dela Universidad Autónoma de Nayarit, en lo que respecta a los aspectos de didáctica,disciplinares y de desarrollo humano del docente, con el objetivo de presentar unapropuesta de capacitación fundamentada en las áreas de oportunidad detectadas paracontribuir de esta manera a la formación y desarrollo integral de docentes y alumnos.El método de investigación utilizado pertenece al paradigma cualitativo, y seutilizó el instrumento denominado encuesta de detección de áreas de oportunidad diseñadopor las investigadoras y aplicado a una muestra de 30 docentes que facilitan sus clases enel turno semiescolarizado.
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