Interculturalidad y competencia comunicativa en la formación médica: Una apuesta para superar la barrera idiomática

• Carrascal-Fuentes, José Alfredo ^[1]
  1. [1] Universidad del Magdalena

     Universidad del Magdalena

     Colombia

     
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 13, Nº. 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Reflections on New Formulas in Education and Teaching"), 16 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Interculturality and communicative competence in medical training: A bet to overcome the language barrier
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Consciente del significado de las interrelaciones, se considera relevante la competencia de una lengua originaria en los médicos de atención primaria y hospitalaria en sociedades y comunidades donde confluye el pluralismo cultural asistencial, en congruencia, para aproximar el contexto sociomédico y los actores específicos institucionales y comunitarios, en aras de resignificar la relación médico-paciente desde la autenticidad dialéctica de los grupos autóctonos que posibiliten atenuar los desencuentros lingüísticos dentro de los contextos plurales, otorgando el manejo integral del paciente y responder a las necesidades sanitarias, una práctica compleja y retadora para reconocer la heterogeneidad étnica y cultural.

  • English

    Aware of the meaning of the interrelationships, the competence of a native language in primary and hospital care physicians in societies and communities where cultural care pluralism converges is considered relevant, in congruence, to approximate the sociomedical context and the specific institutional and community actors , in order to resignify the doctor-patient relationship from the dialectical authenticity of the autochthonous groups that make it possible to mitigate linguistic disagreements within plural contexts, granting the comprehensive management of the patient and responding to health needs, a complex and challenging practice to recognize ethnic and cultural heterogeneity.