Resumen de "¿Ciencia o apariencia?" Educación financiera yEducación sociolingüística para familias
Gonzalo Llamedo Pandiella, Irma Martínez García
- español
La Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras es un evento internacional de divulgación yeducación científica, cuyo carácter transversal y lúdico facilitan el interés de la ciudadanía por conocerlos avances científicos, aprender en familia y adquirir competencias para lograr responsabilizarse conel cambio social. El objetivo de este trabajo es presentar una actividad transdisciplinaria llevada a caboen el marco de este programa, durante la edición de 2022 celebrada en la Universidad de Oviedo:“Menudo Bulo!!! Encuentra las mentiras desde las lenguas romances hasta tus finanzas personales”. Atal efecto, se describen su diseño, su implementación y los principales resultados. Mediante este esce-nario de aprendizaje, basado en la gamificación, se pone el foco en la importancia actual de combatirla desinformación, desde las áreas de Filología Románica y Economía Financiera, tradicionalmenteinvisibilizadas en este tipo de eventos. Los resultados muestran la satisfacción de los participantes einvitan a seguir implementando nuevas acciones que promuevan una Educación Financiera y Socio-lingüística multinivel y de calidad.
- English
The European Researchers’ Night is an international science education and dissemination event. Itstransversal and playful nature lets citizens learning about scientific advances and acquiring skills totake responsibility for social change. The aim of this paper is to present a transdisciplinary activity car-ried out within the framework of this programme during the 2022 edition held at the University of Ovie-do: “What a fake!!! Find the lies from Romance languages to your personal finances”. To this end, itsdesign, implementation, and main results are described. This learning scenario, based on gamification,focuses on the current importance of combating misinformation, from the areas of Romance Philologyand Financial Economics, traditionally invisible in this type of events. The results show the satisfactionof the participants and invite to continue implementing new actions that promote a multilevel and qualityFinancial and Sociolinguistic Education.
