Gonzalo Llamedo Pandiella

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (26)
• Reseñas (8)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Propuesta de innovación didáctica para mejorar la coordinación con el profesorado de apoyo desde el aula de Lengua Castellana y Literatura

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 36, 2024, págs. 173-185

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  • El discurso de la pedagogía rizomática

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 14, Nº. 1, 2023, págs. 58-84

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  • Tuitcionario de difamaciones contra las comunidades lingüísticas minoritarias/minorizadas de España

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Discurso & Sociedad, ISSN-e 1887-4606, Vol. 17, Nº. 2, 2023, págs. 115-136

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  • Sociodidáctica de las lenguas minorizadas tras la pandemia: cuatro experiencias online en el ámbito romance

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, ISSN 1576-5059, Nº. 23, 2023, págs. 251-283

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  • La vida líquida

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Lliteratura: Revista Lliteraria Asturiana, ISSN 1131-9542, Nº. 39, 2023, págs. 14-15

    

  • Propuesta d’intervención pal enseñu y normalización del asturianu al traviés de la didáctica de la intercomprensión románica

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Lletres asturianes: Boletín Oficial de l'Academia de la Llingua Asturiana, ISSN-e 2174-9612, ISSN 0212-0534, Nº. 126, 2022, págs. 63-98

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  • Del silenciu al esporpolle identitariu: hacia una normalización de calter «rellacional» del asturianu y del gallegoasturianu na sociedá rizomática d’anguaño

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Lletres asturianes: Boletín Oficial de l'Academia de la Llingua Asturiana, ISSN-e 2174-9612, ISSN 0212-0534, Nº. 122, 2020, págs. 145-164

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  • Silencios en-callados en la sociedad italiana

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, ISSN-e 1577-6921, Nº. 36, 2019

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Encuentros en el rizoma entre la traducción y la intercomprensión románica

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Entrelazando lenguas y culturas: perspectivas actuales en torno a la adquisición y didáctica de lenguas, estudios lingüísticos y traducción, y estudios culturales y literatura / coord. por Lucila María Pérez Fernández, Richard Jorge Fernández, 2024, ISBN 978-84-1070-023-9, págs. 381-398

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  • Generación de vídeos educativos sobre Filología Románica

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Generación de videos educativos: experiencias en los contextos universitario y escolar / Antonio Torralba Burrial (ed. lit.), Marta García-Sampedro (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-10135-27-7, págs. 115-122

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  • Análisis comparativo del uso de cartografías didácticas en la enseñanza universitaria

    Fermín López Rodríguez, Irma Martínez García, Gonzalo Llamedo Pandiella

    Comunicación, creación artística y audiovisual: un marco para la innovación educativa / coord. por María del Carmen Gálvez de la Cuesta, Mª Carmen Gertrudis Casado, Borja Ventura Salom, 2023, ISBN 978-84-1170-148-8, págs. 677-695

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  • Representaciones discursivas del cambio de paradigma global: imaginarios de rizoma

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    En torno al lenguaje: nuevas aportaciones al estudio lingüístico / coord. por Andrea Ariño Bizarro, Natalia López Cortés, Daniel Pascual, 2023, ISBN 978-84-1340-635-0, págs. 53-72

    

  • Más que una raya: aproximación de los discursos de frontera al modelo de rizoma

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Frontera España - Portugal: personas, pueblos y palabras / Xosé Afonso Alvarez Pérez (ed. lit.), Jairo Javier García Sánchez (ed. lit.), Irene Sánchez Izquierdo (ed. lit.), 2023, ISBN 9788419825285, págs. 145-159

    

  • El uso de bancos de tiempo como estrategia didáctica transdisciplinaria

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Modalidades de aprendizaje para la innovación educativa / coord. por Lourdes Villalustre Martínez, Marisol Fernández Cueli, 2023, ISBN 978-84-18482-94-6, págs. 73-79

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  • Construyendo bancos de tiempo con fines educativos desde la Universidad de Oviedo

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva / coord. por Katherine Gajardo Espinoza, Judith Cáceres Iglesias, 2023, ISBN 978-84-19506-81-8, págs. 146-159

    

  • “Les perres del bable”: representaciones sociodiscursives d’un pprexuiciu en Twitter

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    The Asturian language: Distinctiveness, identity, and officiality / coord. por Avelino Corral Esteban, 2023, ISBN 9783631884683, págs. 75-84

    

  • Haciendo rizoma con la canción de autor en el aula universitaria de lengua italiana

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Artes y humanidades en el centro de los conocimientos. Miradas sobre el patrimonio, la cultura, la historia, la antropología y la demografía / coord. por Sandra Olivero Guidobono, 2022, ISBN 978-84-1377-926-3, págs. 856-878

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  • La tarea como espacio discursivo de metarreflexión en la formación docente

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Avances y desafíos para la transformación educativa, 2022, ISBN 978-84-18482-60-1, págs. 112-121

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  • Diálogos reflexivos transdisciplinares sobre el salto a la Universidad digital

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Avances y desafíos para la transformación educativa, 2022, ISBN 978-84-18482-60-1, págs. 122-131

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  • "¿Ciencia o apariencia?" Educación financiera yEducación sociolingüística para familias

    Gonzalo Llamedo Pandiella, Irma Martínez García

    Edunovatic 2022. Conference Proceedings: 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022, 2022, ISBN 978-84-124511-7-7, págs. 357-362

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  • Aprendizaje para la vida desde la Romanística y la Economía Financiera

    Irma Martínez García, Gonzalo Llamedo Pandiella

    Edunovatic 2022. Conference Proceedings: 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022, 2022, ISBN 978-84-124511-7-7, págs. 374-375

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  • Experiencias académicas en pandemia en la Universidad de Oviedo: ¿riesgo de "burnout"?

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 / coord. por Olga Buzón-García, 2022, ISBN 978-84-1377-648-4, págs. 491-509

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  • Comunidad Canguro: tres años innovando desde, por y para las personas

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2

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  • Aprendiendo a gestionar una red de innovación docente universitaria

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2

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  • La educación científica como ventana para la Filología Románica

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Investigación y transferencia de las ciencias sociales frente a un mundo en crisis / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, Alfonso Chaves-Montero, 2022, ISBN 978-84-1377-924-9, págs. 675-697

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  • Aprendiendo a gestionar una red de innovación docente universitaria

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Transformando la educación a través del conocimiento / coord. por José María Esteve Faubel, Aitana Fernández Sogorb, Rosabel Martínez Roig, Juan Francisco Álvarez Herrero, 2022, ISBN 978-84-19506-73-3, págs. 653-665

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  • Innovar con la ópera en el aula universitaria de lengua italiana

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference onEducational Research and Innovation, 2021, ISBN 978-84-124511-1-5, págs. 207-212

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  • La asamblea como espacio dialógico compartido entre docentes universitarios

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, 2021, ISBN 978-84-124511-2-2, págs. 12-14

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  • Las minorías de la Romania para estudiantes senior

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, 2021, ISBN 978-84-124511-2-2, págs. 36-38

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  • El cuerpo como espacio pedagógico-discursivo y su efecto en la didáctica de la intercomprensión románica

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2021, ISBN 978-84-1377-639-2, págs. 1176-1197

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  • Creando una comunidad docente de aprendizaje en la Universidad de Oviedo: evolución de un trayecto compartido

    Gonzalo Llamedo Pandiella, María del Rosario González Arias, Soraya Calvo González, Raquel Pérez Díaz

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 1914-1931

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  • "Senti-pensar" la educación desde el silencio: un recurso pedagógico-discursivo

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital / coord. por Elke Castro León, 2021, ISBN 978-84-1377-594-4, págs. 1697-1716

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  • Haciendo rizoma en la Universidad de Oviedo: una propuesta transdisciplinar de Innovación Docente

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22967-3, págs. 821-825

    • Texto Completo Libro
    

  • El PDI en la Universidad de Oviedo: identidades académicas y discursos de reflexividad

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22967-3, pág. 826

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• Reseñas

  • PanromanIC. Manuale di intercomprensione fra lingue romanze. Susana Benavente, F., Calvo del Olmo, F., Hilde Frisan, E., Manole, V., Marielly Rocha da Cunha, K. & Sheeren, H. (Eds.) (2022). Bologna: Zanichelli

    Gonzalo Llamedo Pandiella (res.)

    Lletres asturianes: Boletín Oficial de l'Academia de la Llingua Asturiana, ISSN-e 2174-9612, ISSN 0212-0534, Nº. 130, 2024, págs. 188-191

    Es reseña de:

    • PanromanIC. Manuale di intercomprensione fra lingue romanze

      Bologna : Zanichelli, 2022

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  • Xosé a. Álvarez Pérez, Jairo j. García Sánchez e Irene Sánchez izquierdo (eds.). (2023). Frontera España-Portugal: personas, pueblos y palabras. Tirant Humanidades. 476 pp. ISBN: 978-84-19825-28-5.

    Gonzalo Llamedo Pandiella (res.)

    Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, ISSN 0212-4130, Nº 48, 2024, págs. 255-258

    Es reseña de:

    • Frontera España - Portugal: personas, pueblos y palabras / Xosé Afonso Alvarez Pérez (ed. lit.), Jairo Javier García Sánchez (ed. lit.), Irene Sánchez Izquierdo (ed. lit.)

      Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2023. Plural. ISBN 9788419825285

    • Texto completo
    

  • Lidia Becker, Gabriele Knauer y José Del Valle (eds.), (2022): La mirada glotopolítica, continuidad y renovación de la romanística / Le regard glottopolitique, continuité et renouveau de la romanistique. Berlin: Peter Lang, 318 pp. ISBN: 978-3-631-87846-0

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Revista de filología románica, ISSN-e 1988-2815, ISSN 0212-999X, Nº 41, 2024, págs. 177-181

    Es reseña de:

    • La mirada glotopolítica, continuidad y renovación de la romanística / Le regard glottopolitique, continuité et renouveau de la romanistique

      Berlin : Peter Lang

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  • Pexe les manes

    Gonzalo Llamedo Pandiella (res.)

    Lliteratura: Revista Lliteraria Asturiana, ISSN 1131-9542, Nº. 39, 2023, págs. 98-99

    Es reseña de:

    • Pexe les manes

      Milio Ureta

      Uviéu : Trabe, 2022

    

  • Grégoire Andreo-Raynaud (2023): Apprendre l’occitan, promouvoir le patrimoine. Enquête et réflexions sur l’action des écoles Calandretas dans trois villes d’Occitanie. Paris: L’Harmattan, 302 pp. ISBN: 978-2-14-030858-1

    Gonzalo Llamedo Pandiella (res.)

    Revista de filología románica, ISSN-e 1988-2815, ISSN 0212-999X, Nº 40, 2023, págs. 161-163

    Es reseña de:

    • Apprendre l’occitan, promouvoir le patrimoine. Enquête et réflexions sur l’action des écoles Calandretas dans trois villes d’Occitanie

      L’Harmattan

    • Texto completo
    

  • Glotopolítica de la resistència en territoris amb llengües romàniques vulnerables.: Recensió d'Alén Garabato, Carmen, Djordjevic Léonard, Ksenija (eds.). (2022). Agir en terrains vulnerables. Enquêtes et études ethnosociolinguistiques

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Revista de llengua i dret, ISSN-e 2013-1453, ISSN 0212-5056, Nº. 79, 2023, págs. 480-484

    Es reseña de:

    • Agir en terrains vulnérables. Enquêtes et études ethnosociolinguistiques

      Carmen Alén Garabato, Ksenija Djordjevic Leonard

      L'Harmattan, 2022

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    • Texto completo
    

  • La palabra final. Diariu d'un suicidiu

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Lliteratura: Revista Lliteraria Asturiana, ISSN 1131-9542, Nº. 38, 2022 (Ejemplar dedicado a: Especial microrrellatos), págs. 106-108

    Es reseña de:

    • La palabra final. Diariu d'un suicidiu

      Roberta Tatafiore, María Antonia Pedregal

      Uviéu : Trabe, 2021

    

  • El llar n'orde, Gonzalo G. Barreñada. Gonzalo Llamedo Pandiella

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Lliteratura: Revista Lliteraria Asturiana, ISSN 1131-9542, Nº. 37, 2021 (Ejemplar dedicado a: XLII Día de les Lletres Asturianes. Especial lliteratura traducida), págs. 123-124

    Es reseña de:

    • El llar n'orde

      Gonzalo G. Barreñada

      Principáu d'Asturies. Conseyería de Cultura, Comunicación Social y Turismu, 2020. ISBN 978-84-18286-14-8

    

• Tesis

  • Discursos que hacen rizoma y transitan silencios en la Universidad de Oviedo: una propuesta epistemológica en innovación educativa e intercomprensión románica

    Gonzalo Llamedo Pandiella

    Tesis doctoral dirigida por Rosa María Medina Granda (dir. tes.). Universidad de Oviedo (2021).

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