Cambiar el mundo desde la escuela: la Carta de la Tierra y los ODS señalan el camino

• Lluelles Perera, María del Mar ^[1] ; Centelles Pastor, Jaume
  1. [1] Instituto Caparrella, Lleida
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 324, 2023, págs. 10-14
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este monográfico presentamos experiencias de cuatro centros educativos que promueven una educación transversal que sobrepasa los contenidos y los procedimientos formales. Apuestan por una educación activa que pretende que el alumnado sea corresponsable de su futuro como ciudadanos y ciudadanas. Su aspiración es educar a las criaturas y a los jóvenes para que sean capaces de construir un mundo más solidario, más justo, más unido y mejor. Y ¿cómo lo llevan a cabo? Haciendo visibles los principios de la Carta de la Tierra y los objetivos de la Agenda 2030.