La preparación de los profesores en medios de enseñanza durante su formación inicial un reto de los Colectivos Pedagógicos de años
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Caridad Victoria Martínez Bonne [1] ; Jorge Luís Barrera Romero [1] ; Dayalis Baralt Ramos [1] ; Juana Serrano [1]
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[1] Universidad de Ciencias Pedagógica“ Frank País García"
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- Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 25 (Marzo 2011), 2011
- Idioma: español
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Resumen
Para lograr la introducción en el proceso de formación de los profesionales de la educación a los medios de enseñanza con nuevas tecnologías de manera eficiente, se hace necesario que los Colectivos pedagógicos de años y de la carrera de que se trate tenga en cuenta a través de sus Proyecto Educativos las acciones que de manera interdisciplinaria realizarán para que este profesional alcance las competencias necesarias para que sea conocedor, utilizador, creador y cocreador de los medios de enseñanza que tiene a su disposición en el tipo de enseñanza para la cual se prepara, así como, de las exigencias que el sistema de conocimientos de la asignatura que imparte. El objetivo de este trabajo es brindar a este Colectivo de profesores un sistema de recomendaciones que le permita de manera general y de forma interdisciplinaria lograr para el proceso de aprendizaje de la disciplina en cuestión o el proceso de formación general del estudiante un adecuado proceso de selección, planificación, diseño, adaptación, utilización y evaluación de los medios de enseñanza.
