Adaptación al Plan Bolonia: uso de una plataforma web para la formación en Medicina de Urgencias y Emergencias

• Jose Ramon Aginaga Badiola ^[1] ; Manuel Cancio Fanlo ^[1] ; Ainhoa Gonzalez Querejeta ^[1] ; Ricardo Palenzuela Arocena ^[1] ; Oihana Urbina Aguirrebengoa ^[1] ; Leire Alba Coria ^[1]
  1. [1] Hospital Universitario de Donostia

     Hospital Universitario de Donostia

     San Sebastián, España

     
• Localización: Teknologia berriak eta Hezkuntza joerak / Inmaculada Maiz Olazabalaga (ed. lit.), Urtza Garay Ruiz (ed. lit.), Carlos Manuel Castaño Garrido (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-9082-604-1, págs. 41-54
• Idioma: español
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• Resumen

  • A partir del curso 2015/2016, con el cambio derivado del Plan Bolonia, la asignatura de «Medicina de Urgencias y Emergencias» que se impartía en el 6.º año de la Licenciatura de Medicina y Cirugía en la Euskal Herriko Unibertsitatea/Universidad del País Vasco UPV/EHU, desaparece y queda integrada en la Práctica Clínica Integrada. Con el fin de dar respuesta a este cambio y ser referente para la consulta y la docencia práctica de los alumnos se elabora una plataforma web, denominada www.elarrialdiak.com, con acceso online gratuito a más de 190 capítulos, de Temas básicos en Medicina de Urgencias y Emergencias, elaborados de forma colaborativa y altruista, por más de 250 médicos del Hospital Universitario Donostia, incluyendo a médicos internos residentes de todas las especialidades médico-quirúrgicas. Estos capítulos engloban la mayoría de las situaciones clínicas y patologías del ámbito de la Urgencia y Emergencia, haciendo especial hincapié en los conceptos fundamentales, la etiología, las pruebas diagnósticas, el diagnóstico diferencial, el tratamiento y las técnicas habituales, que todo estudiante de medicina debiera conocer antes de finalizar su período universitario.