El foro virtual: ¿un espacio posible de construcción de aprendizajes?

• Monthelier, Mariela ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de San Luis

     Universidad Nacional de San Luis

     Argentina

     
• Localización: Argonautas: Revista de Educación y Ciencias Sociales, ISSN-e 1853-9092, Vol. 6, Nº. 6, 2016 (Ejemplar dedicado a: Saberes, políticas y escolaridad), págs. 223-241
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Los nuevos escenarios de aprendizaje y los recursos y posibilidades que estos ofrecen nos enfrentan a desafíos y cambios en los procesos de formación. En la experiencia desarrollada en el marco de una pasantía en el Proyecto de investigación“Educación a distancia. Enseñanza y aprendizaje en red”. Nº4-2512 FCH, se utilizó el foro como escenario de comunicación, recurso que propició el debate, el intercambio de ideas y experiencias en torno a un tema de interés. A través de las intervenciones de los participantes, estudiantes de la Tecnicatura en Secretariado Ejecutivo a distancia, se indagó acerca de la presencia cognitiva.