La alfabetización mediática a través del cine: el proyecto Cinescola

• Alba Ambròs ^[1] ; Ramón Breu ^[2]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Escola Solc (Barcelona)
• Localización: Los territorios de la educación mediática: experiencias en contextos educativos / Aquilina Fueyo Gutiérrez (ed. lit.), Carlos Rodríguez Hoyos (ed. lit.), José Manuel Pérez Tornero (ed. lit.), 2015, ISBN 9788490648926, págs. 83-91
• Idioma: español
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• Resumen

  • El proyecto Cinescola se concreta en un portal de educación cinematográfica y audiovisual (www.cinescola.info), de acceso libre y gratuito, que ofrece recursos e instrumentos de educación audiovisual y propuestas didácticas sobre películas. Cinescola es, también, una plataforma de formación para el profesorado que opta por la alfabetización múltiple (Unión Europea, 2012). Contiene propuestas didácticas competenciales dirigidas a los niveles de educación formal de primaria, secundaria y bachillerato. Ofrece más de cien propuestas didácticas además de dos blogs y tres espacios virtuales que contribuyen al desarrollo de la competencia mediática tanto de estudiantes como de profesores.