Flora Racionero Siles, Blas Segovia Aguilar
La experiencia que presentamos expone el trabajo desarrollado en diversas asignaturas de las titulaciones de Magisterio en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba. A través del fotomontaje y el collage se desarrollan procesos de alfabetización visual del alumnado universitario, pretendiendo incentivar la expresión visual y el posicionamiento crítico ante los problemas sociales.
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