La actividad científica educacional como una vía para elevar la calidad de la educación, experiencias de Banes

• Juana Elena Rivas Tamayo ^[1] ; Rogelio Victor Paredes Pupo ^[1] ; Ernesto Chacón Cruz ^[1]
  1. [1] Universidad de Holguín

     Universidad de Holguín

     Cuba

     
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Nº. 12, 2015
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El trabajo científico-metodológico es el realizado por los educadores para perfeccionar el proceso educativo mediante investigaciones, resultados de estas o experiencias pedagógicas; para contribuir a la formación de los educandos y dar solución a problemas del proceso educativo.

    La Actividad Científica-Educacional (ACE) es la vía estratégica para impulsar los procesos de cambio educativo que permitan elevar la calidad de la educación.

    Los estudios y controles realizados posibilitaron constatar insuficiencias en la ACE en las instituciones educativas de las Educaciones del municipio Banes. Para contribuir a la erradicación de estas, al perfeccionamiento de la ACE y dar solución a los problemas que afectan a la calidad de la Educación del municipio de Banes; los autores desarrollaron varias acciones que provocaron un impacto positivo en las instituciones educacionales, al producirse cambios en la gestión y procesos del trabajo científico-metodológicoque en ellas se desarrollan.

    En el artículo se exponen las experiencias acumuladas en el municipio de Banes en este sentido.

  • English

    The scientific and methodological work is done by educators to improve the educational process through research, teaching or results of these experiences; to contribute to the training of students and solve problems of the educational process.

    Scientific-Education Activity (ACE) is the strategic way to drive educational change processes that help improve the quality of education.

    Studies and checks carried out enabled ACE finding weaknesses in the educational institutions in the municipality of Banes educations. To contribute to the eradication of these, the completion of the ACE and solve the problems that affect the quality of education in the municipality of Banes; the authors developed several actions that caused a positive impact on educational institutions, changes occur in the management and processes of scientific-methodological work to develop them.

    In this article are discussed the experiences accumulated in Banes municipality.