La gestión de la tecnología en la fcv UBA, los avatares del tsunami virtual

• Autores: Fabiana Grinsztajn, Roxana Szteinberg, Gabriel Sánchez Bellón, Mariana Vaccaro
• Localización: Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, 2022, ISBN 9788419023858, págs. 907-917
• Idioma: español
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  • Durante el año 2020 y 2021 la emergencia sanitaria obligó a una virtualidad casi al 100% en la carrera de Veterinaria de la UBA. Gracias al proceso de transformación de cultura digital, desarrollado en la facultad desde el año 2015 y con antecedentes previos que facilitaron la incorporación paulatina de TIC en las actividades académicas, el tsunami de la pandemia no nos arrasó, sino que aceleró los procesos de digitalización y constituyó una oportunidad para la mejora y consolidación de procesos ya instalados, acelerados por el tsunami pandémico que también fue tecnológico. No obstante, fueron numerosos los desafíos en virtud del contexto y variados los problemas que fue necesario enfrentar. Se presentan los avances realizados que se capitalizan de cara al futuro, teniendo en cuenta las políticas de gestión de la tecnología en la facultad y los resultados alcanzados.