Una investigación cualitativa acerca del oficio docente en la actualidad
- Autores: Julia Pereira de Lucena
- Localización: Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, 2022, ISBN 9788419023858, págs. 1105-1115
- Idioma: español
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Resumen
En el presente trabajo, compartiremos algunos avances de una investigación cualitativa acerca de la recreación del oficio docente en los escenarios actuales de enseñanza. La misma se inscribe en el marco de la Maestría en Tecnología Educativa de la Universidad de Buenos Aires. Interesa comprender las maneras en las que los docentes reconstruyen su propio oficio a partir del reconocimiento que realizan acerca de la especificidad de las modalidades. Recuperamos para el análisis situaciones de hibridación, de convergencia de escenarios y fusión de modalidades. La población investigada fueron docentes involucrados en la capacitación a distancia dirigidas a profesores universitarios desde 2019 hasta 2021 inclusive. Por lo tanto, realizaremos algunas reflexiones y análisis vinculados a la educación prepandémica, pandémica y pospandémica.
