Resumen de La mentoria, estratègia clau per a l’aprenentatge docent en programes d’iniciació a la docència

Judith Trepat Parra, Justo Quintanar Cárdenas, Carles López Fraile

• La formació inicial docent és crucial per construir els fonaments de la futura pràcti- ca educativa, i la manca d’un accés sistema- titzat i de qualitat pot afectar negativament l’aprenentatge dels alumnes. El projecte NEST, impulsat per la fundació ExE i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, té com a objectiu demostrar l’impacte positiu d’un programa estructurat de mentoria. Aquest projecte ha obtingut finançament europeu a través del programa Erasmus+.