Gestión y desarrollo de formación laboral en la educación superior pedagógica. Una visión filósofica

Francisco Castillo Fonseca; Ramona Fuentes Zayas; Abel Leonardo Morales Remedios

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Gestión y desarrollo de formación laboral en la educación superior pedagógica. Una visión filósofica

Francisco Castillo Fonseca ^[1] ; Ramona Fuentes Zayas ^[1] ; Abel Leonardo Morales Remedios ^[1]
1. [1] Universidad de Holguín
  
  Universidad de Holguín
  
  Cuba
Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Nº. 12, 2016
Idioma: español
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Resumen
- español
  El presente trabajo aborda el proceso y desarrollo de la formación laboral de la personalidad y en particular de la formación laboral pedagógica desde una visión filosófica, teniendo en cuenta el sustento y vínculo de esta ciencia con las demás que sirve de soporte teórico a esta temática. Presenta un análisis sintético de la misma a partir de las leyes, categorías y principios de la Filosofía Marxista Leninista, así como de los pares dialécticos. Establece vínculos de la filosofía y postulados de la psicología, sociología y la pedagogía como punto de convergencia para fundamentar la formación de profesionales de la educación a partir de las potencialidades del proceso para la gestión y desarrollo de las cualidades laborales, así mismo brindan a modo de ejemplo algunos momentos del proceso donde se evidencia tal relación dialéctica de sus componentes.
- English
  This paper addresses the process and development of vocational training of personality and in particular the teaching job training from a philosophical view, taking into account the livelihood and link this knowledge with others that serves as theoretical support to this subject. It presents a synthetic analysis of it from the laws, categories and principles of Marxist-Leninist Philosophy and the dialectical pairs. Liaises of philosophy and principles of psychology, sociology and pedagogy as a focal point to support the training of education professionals from the potential of the process for the management and development of employees' qualifications, also provide a way sample some points in the process where such dialectical relationship of its components is evident.