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La inclusión de referentes femeninos en el currículum formal de Primaria: una experiencia desde la asignatura de Lengua Extranjera (Inglés)

    1. [1] CEIP Infantes de Lara, Soria, España
    2. [2] CEIP Henares, Mejorada del Campo, Madrid
  • Localización: El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte / coord. por Carolina Hamodi Galán, Laura Álvaro Andaluz, 2023, ISBN 978-84-1170-399-4, págs. 129-133
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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