Periodo de publicación recogido
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La inclusión de referentes femeninos en el currículum formal de Primaria: una experiencia desde la asignatura de Lengua Extranjera (Inglés)
Laura Álvaro Andaluz, Laura López Pérez
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte / coord. por Carolina Hamodi Galán, Laura Álvaro Andaluz, 2023, ISBN 978-84-1170-399-4, págs. 129-133
Educomunicación y género: Investigando para innovar en educación universitaria
Laura Álvaro Andaluz, Soraya Calvo González
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 831
Transformando la práctica docente en la universidad: Alfabetización mediática crítica para desmontar los nuevos machismos
Laura Álvaro Andaluz, Soraya Calvo González
Trabajos docentes para una universidad de calidad / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2016, ISBN 978-84-486-1267-2, págs. 91-104
Educación con perspectiva de género
Carolina Hamodi Galán (dir.), Laura Álvaro Andaluz (dir.)
Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-685-1
coord. por Carolina Hamodi Galán, Laura Álvaro Andaluz
Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-399-4
Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación
coord. por Laura Álvaro Andaluz, Carolina Hamodi Galán
Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-638-5
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