Teaching and Learning disciplinary knowldege:: developing the dialogic space an answer when there isn´t even a question

• Autores: Jaume Ametller, Phil Scott, Eduardo Fleury Mortimer, Jonathan Emberton
• Localización: Educational dialogues:: understanding and promoting productive interaction / coord. por Karen Littleton, Christine Howe, 2010, ISBN 9780415462167, págs. 289-303
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)