Representações identitárias do indivíduo financeiramente educado no material didático da estratégia nacional de educação financeira para o ensino médio

• Leila Oliveira Campos, Carla ^[1] ; Paulo de Brito Nascimento, João ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Alfenas

     Universidade Federal de Alfenas

     Brasil

     
• Localización: Revista (Con)Textos Linguísticos, ISSN-e 1982-291X, ISSN 2317-3475, Vol. 16, Nº. 33, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista (Con)Textos Linguísticos), págs. 134-153
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Identity representations of the financially educated individual in the didactic material of the national strategy for financial education for high school
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• Resumen
  • English

    This article aims to analyze the discursive construction of financially educated individual’s identity in a textbook of the National Strategy for Financial Education didactic material for high school. For that, we use the theoretical-methodological framework of Critical Discourse Analysis (CDA). We adopted as linguistic category of analysis the lexical units that refer to the actions and projects of the subjects. Our results demonstrate that the identity construction of the financially educated young person is permeated by the individualization of problems and challenges, attributing solely to subject the responsibility for the choices that will determine your own financial well-being, of their family and society.

  • português

    O objetivo deste artigo é analisar a construção discursiva da identidade do indivíduo financeiramente educado em um livro do material didático da Estratégia Nacional de Educação Financeira para o ensino médio. Para tanto, utilizamos o quadro teórico-metodológico da Análise do Discurso Crítica (ADC). Adotamos como categoria de análise linguística as unidades lexicais que fazem referência a ações e projetos dos sujeitos. Nossos resultados demonstram que a construção identitária do jovem financeiramente educado é perpassada pela individualização dos problemas e desafios, atribuindo unicamente ao sujeito a responsabilidade pelas escolhas que vão determinar seu próprio bem-estar financeiro, de sua família e da sociedade.