págs. 11-26
Recortes do português seabrense: um estudo da variação entre as preposições locativas em ~ ni
págs. 27-39
págs. 40-58
págs. 59-77
págs. 78-93
A relação entre gêneros do discurso e fenômenos variáveis na terceira onda variacionista
Marcela Langa Lacerda, Thais Lara Costa Manhães, Ana Maria Ribeiro de Jesus
págs. 94-113
Portagem sociodiscursiva: os efeitos da edição no documentário Vozes de Mariana
Flávia Pereira Dias, Giani David Silva, Ludmila Vasconcelos Machado Guimarães
págs. 114-133
págs. 134-153
Lixo, vagabunda, piranha, puta e louca: efeitos de sentido e determinações discursivas em relatos de mulheres vítimas de violência doméstica
págs. 154-172
Proibido dançar!: um discurso em nome da família
págs. 173-187
Representation and minorities: the uses of (im)politeness in the TV series Glee
págs. 188-207
A oferta da janela de Libras com múltiplos tradutores na obra fílmica “A Hora da Estrela”: uma análise a partir da gramática do design visual
págs. 208-224
págs. 225-244
O que significa ser um "bom" produtor de artigo acadêmico para graduandos de um curso de letras?
Danielly Thaynara da Fonseca Silva, Elizabeth Maria da Silva
págs. 245-264
Ensino de inglês para internacionalização crítica: análise de experiências no IsF-UFS
págs. 265-284
Política linguística na Amazônia cabana: a gestão da língua e o preconceito linguístico em evidência
págs. 285-301
Conhecendo a América Latina: uma proposta de projeto translíngue para o ensino de espanhol durante a pandemia de COVID-19
págs. 302-321
Professores de inglês em formação inicial trilhando o caminho da decolonialidade
Ana Karina de Oliveira Nascimento, Lucas Natan Alves dos Santos, Maria Amália Vargas Façanha, Thiago de Melo Cardoso Santos
págs. 322-340
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