Reseña de tesis doctoral: “Procesos psicogenéticos, psicosociales y didácticos en la alfabetización inicial de personas jóvenes y adultas. Estudio de caso”, Dra. Marcela Kurlat

• Autores: Delia Lerner, José Antonio Castorina
• Localización: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, ISSN-e 2451-5434, ISSN 0327-7763, Nº. 40, 2016, págs. 149-152
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Procesos psicogenéticos, psicosociales y didácticos en la alfabetización inicial de personas jóvenes y adultas. Estudio de caso

    Marcela Kurlat, María Teresa Sirvent (dir.),

    2015

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