Resumen de Family Functionality and the Intervention of Nursing in Adolescents of an Educational Institution of an Area of Lima

Lucia Asencios Trujillo, Lida Violeta Asencios Trujillo, Carlos Jacinto La Rosa Longobardi, Djamila Gallegos Espinoza, Livia Cristina Piñas Rivera, Rosa Eva Pérez Siguas

• español

  Introducción: La funcionalidad familiar es un conjunto de relaciones interpersonales del adolescente, las cuales necesitan una estabilidad emocional y el ambiente en el cual puedan explorar con seguridad un mundo desconocido, por lo tanto.Objetivo: determinar la funcionalidad familiar y la intervención de enfermería en adolescentes de una institución educativa de una zona de Lima.Métodos: Es un estudio cuantitativo-descriptivo, transversal, con una población total de 571 participantes que respondieron un cuestionario de datos sociodemográficos y el instrumento APGAR familiar.Resultados: En los resultados, 303 (53,1%) de los adolescentes presentan disfunción familiar severa, 155 (27,1%) moderada, 5 (0,9%) leve y 108 (18,9%) buen funcionamiento familiar.Conclusiones: Se concluye que se deben realizar intervenciones familiares que permitan la unión familiar y así poder mejorar la salud psicoafectiva del adolescente.

• English

  Introduction: Family functionality is a set of interpersonal relationships of the adolescent, which need an emotional stability and the environment in which they can safely explore an unknown world, therefore.Objective: to determine family functionality and nursing intervention in adolescents of an educational institution in an area of Lima.Methods: It is a quantitative-descriptive, cross-sectional study, with a total population of 571 participants who answered a questionnaire of sociodemographic data and the family APGAR instrument.Results: In the results, 303 (53.1%) of the adolescents have severe familial dysfunction, 155 (27.1%) moderate, 5 (0.9%) mild and 108 (18.9%) good family function.Conclusions: It is concluded that family interventions should be carried out that allow family union and thus be able to improve the psycho-affective health of the adolescent.