El verbo "vivir" como auxiliar y como semicopulativo en Hispanoamérica

• García Fernández, Luis ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense, Madrid
• Localización: Quintú Quimün: revista de lingüística, ISSN-e 2591-541X, Nº. 5, 2021, pág. 31
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Vivir, ‘to live’, as an auxiliary and as a (semi-)copulative verb in Hispanic America
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• Resumen
  • español

    A pesar de que el español cuenta con varios trabajos sobre las perífrasis verbales, faltan aún estudios detallados de ciertas construcciones restringidas geográficamente. En este artículo, aspiramos a presentar los datos básicos del verbo vivir como auxiliar aspectual de gerundio y como verbo (semi-)copulativo, características que parecen ir sistemáticamente unidas en español. Se trata de construcciones muy presentes en las redes sociales, pero que aparecen raramente en las bases de datos; por esta razón, casi todos los ejemplos proceden de la red social Twitter. Veremos que el verbo vivir cumple con los criterios expuestos en la bibliografía para ser considerado un verbo auxiliar y que ya el Diccionario de la RAE alberga una acepción, la décima, como semicopulativo. En lo que se refiere a su significado, seguiremos la propuesta de Amaral (2013) de que se trata de una construcción pluriaccional e intentaremos precisar su significado con los cuatro parámetros propuestos por Cusic (1981) dentro de la discusión teórica sobre el concepto de pluriaccionalidad.

  • English

    Despite the fact that there are several studies on Spanish verbal periphrases, some geographically restricted constructions have not received adequate treatment in the literature. In this paper we aim to present the characterization of the verb vivir (lit. 'to live') both as a semi-copulative and as an auxiliary verb which selects a gerund, features that seem to be systematically related in Spanish. Although it is ubiquitous in social media, this construction is rarely represented in the databases; which is why almost all examples have been taken from the social network Twitter. We will demonstrate/show that the verb vivir fulfills the criteria provided in the literature to be considered an auxiliary verb, and that the RAE's Dictionary already features an entry for this verb as a (semi-)copulative verb. When it comes to its meaning, we will follow Amaral's (2013) proposal that it is a pluriactional construction, and we will attempt to characterize its meaning in terms of the four parameters proposed in Cusic (1981).