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La enseñanza de la historia. Políticas, tensiones y disputas en torno a la Reforma Universitaria de 1918. Entre el mito del nuevo espíritu y los dolores que nos quedan: De: Nancy Aquino y Susana Ferreyra (Edición). Córdoba: APEHUN. 2018, 226 páginas

    1. [1] Universidad Nacional de Tucumán

      Universidad Nacional de Tucumán

      Argentina

  • Localización: RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 16, 2018 (Ejemplar dedicado a: Septiembre), págs. 237-244
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Con la celebración del centenario de la Reforma Universitaria, APEHUN,  Asociación de Profesores de Ensefianza de la Historia de Universidades Nacionales, convoca a la escrituta de estas páginas que se constituyeron en  un espacio de análisis, debate y reflexión, sobre diferentes aspectos de este  acontecimiento que planteó, en su época, una concepción diferente  respecto a la enseñanza y el aprendizaje, lo cual nos invita a sondear y mirar nuestras propias prácticas.


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