Guy de Chauliac’s On Bloodletting in Glasgow, University Library, MS Hunter 307 (ff. 165v-166v)

• Laura Esteban-Segura ^[1] ; Carlos Soriano-Jiménez ^[1]
  1. [1] University of Málaga (Spain)
• Localización: Revista Canaria de Estudios Ingleses, ISSN 0211-5913, Nº 87, 2023 (Ejemplar dedicado a: Manuscript Studies: Past, Present and Future of an Evolving Discipline / Estudios de manuscritos: pasado, presente y futuro de una disciplina en evolución), págs. 109-130
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • On Bloodletting de Guy de Chauliac en Glasgow, Biblioteca Universitaria, MS Hunter 307 (ff. 165v-166v)
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo presenta la edición y el análisis del texto conservado en los folios 165v-166v del manuscrito de la Biblioteca de la Universidad de Glasgow, Hunter 307, que contienen una versión del tratado On Bloodletting de Guy de Chauliac, un importante autor de cirugía medieval, y que permanece inédito, hasta donde sabemos. Los objetivos son los siguientes: en primer lugar, investigar la transmisión del texto; en segundo lugar, explorar las principales características codicológicas y paleográficas del tratado; en tercer lugar, proporcionar la primera edición del texto y tratar los principios que la rigen; y finalmente, analizar el lenguaje del texto para localizarlo geográficamente. La valoración de todo lo anterior ofrecerá una imagen completa del tratado y ayudará a situarlo en su contexto material y cultural.

  • English

    This paper presents the edition and analysis of the text housed in Glasgow, University Library, MS Hunter 307, ff. 165v-166v, which contains a version of the treatise On Bloodletting by Guy de Chauliac, an important author of medieval surgery, and which remains unedited, to the best of our knowledge. The objectives are the following: first, to investigate the transmission of the text; second, to explore the main codicological and palaeographical features of the treatise; third, to provide the first edition of the witness and discuss its main tenets; and finally, to examine the language of the text in order to locate it geographically.

    The assessment of all of the above will offer a complete picture of the treatise and will help to place it in its material and cultural context.