Madrid, España
Antecedentes: El cambio climático aumenta exponencialmente de magnitud e importancia y afecta a la salud humana de diferentes maneras. Se han realizado algunos estudios en otros paíseas tratando de ver el nivel de conocimiento y concienciación sobre el cambio climático que poseen los estudiantes de medicina. Hasta donde sabemos, no se ha realizado un estudio de dichas características en España. Objetivos: Mediante este estudió se pretendió evaluar los conocimientos y percepciones previas de los estudiantes de medicina sobre el impacto del cambio climático en la salud, así como su deseo de abordarlo dentro del programa del Grado en Medicina. Métodos: Se realizó el estudio transversal, basado en la aplicación de un cuestionario a estudiantes de 4º, 5º y 6º de Medicina. Se les envió un cuestionario de carácter anónimo formado por 24 preguntas. Resultados: Participaron un total de 87 alumnos de 90 encuestados. El 90,5% de los estudiantes indicó que el cambio climático era algo negativo y el 85% indicó que tenía un impacto negativo sobre la salud humana. El 72,4% indicó su deseo por abordar temas sobre éste durante la carrera. Conclusiones: La mayoría de los participantes estaban concienciados sobre la importancia que tiene el cambio climático, conocen su gravedad, así como sus causas y consecuencias. Además, el 72,4% de ellos, mostró su deseo por abordar temas sobre cómo el cambio climático puede afectar a la salud humana durante la carrera de medicina.
Background: Climate change is exponentially increasing in magnitude and importance,and it affects human health in so many ways. Some studies have been conducted in other countriesto assess the level of knowledge and awareness of climate change among medical students. To thebest of our knowledge, no study of this nature has been conducted in Spain. Objectives: This studyaimed to evaluate the knowledge and prior perceptions of medical students regarding the impact ofclimate change on health, as well as their willingness to address it within the Medical Degreeprogram. Methods: A cross-sectional study was conducted, involving the administration of aquestionnaire to 4th, 5th, and 6th-year medical students. An anonymous questionnaire comprising24 questions was sent to the students. Results: A total of 87 out of 90 surveyed studentsparticipated in the study. 90.5% of the students indicated that climate change was somethingnegative, and 85% indicated that it had a negative impact on human health. 72.4% expressed theirdesire to address topics related to climate change during their medical education. Conclusions: Themajority of participants demonstrated awareness of the importance of climate change, as well asknowledge of its severity, causes, and consequences. Additionally, 72.4% of them expressed theirdesire to address how climate change can affect human health during their medical education.
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