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Advanced public relations: enhancing a reflexive and educational approach

    1. [1] Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Instituto de Ciências Sociais, Universidade do Minho, Portugal
    2. [2] Departamento de Comunicação Audiovisual e Publicidade, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade de Vigo, Espanha
  • Localización: Comunicação e Sociedade, ISSN-e 2183-3575, ISSN 1645-2089, Nº. 0, 2020, págs. 9-15
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Relações públicas avançadas: fortalecer uma abordagem reflexiva e educacional
  • Enlaces
  • Resumen
    • English

      This special volume of the Comunicação e Sociedade journal explores an approach to the advanced public relations studies. In order to help the reader to follow this vision on public relations (PR) – following Fombrun and Shanley’s advice in the article “What’s in a name? Reputation building and corporate strategy” (1990) –, these introductory remarks explain the meaning given to the concept and go back to PR essentials. To that end, Hutton’s 1999 text was taken as the reference paper to the definition of public relations as “managing strategic relationships” between organizations and stakeholders. Although it is a classic definition (Grunig & Todd, 1984), its holistic vision accommodates the most recent debates...

    • português

      Este volume da revista Comunicação e Sociedade explora uma abordagem aos estudos em relações públicas avançadas. De modo a que o leitor acompanhe a visão das relações públicas (RP) que aqui propomos – recuperando a sugestão do texto, de Fombrun e Shanley (1990), “What’s in a name? Reputation building and corporate strategy” –, esta nota introdutória explicará o sentido que imprimimos à expressão, a partir de um regresso aos fundamentos das RP. Com este fim, recordamos o texto de Hutton, de 1999, para situar a nossa interpretação de relações públicas como “a gestão estratégica das relações” entre as organizações e os seus diferentes stakeholders. Trata-se de uma definição já clássica (Grunig & Todd, 1984), mas que, pela sua visão holística, permite acompanhar os debates mais recentes...


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