Resumen de La práctica social: categoría para la enseñanza interdisciplinaria de las ciencias sociales en contextos universitarios

Leynin Caamaño Rocha, Israel León Martínez, Marlon Cormane Medina

• Las ciencias sociales conforman un sistema único en el que es necesario establecer un enfoque interdisciplinario en su enseñanza, tomando como categoría esencial, inicial y final a la práctica social.El documento resume los resultados de una investigación desde una perspectiva analítica, interpretativa acerca del tema, que empleó métodos teóricos y empíricos en el estudio y sistematización de los conocimientos sobre la práctica social, como categoría esencial para la enseñanza interdisciplinaria de las ciencias en el contexto universitario. Entre los primeros, el inductivo-deductivo y el sistémico-estructural; y de los segundos, el análisis documental, a partir de la revisión bibliográficaal caracterizar los elementos esenciales que sustentan el tema y las exigencias que determinan este proceso. La ponencia tiene como objetivo: valorar el rol de la práctica social, como categoría esencial, inicial y final para la enseñanza interdisciplinaria de estas ciencias