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Uma experiência de ensino da humanização nos cursos da saúde

  • Autores: João Castro, Vitor Rodrigues, Carlos Torres, Amâncio Carvalho, António Almeida
  • Localización: La docencia universitaria en el contexto educativo actual: retos y perspectivas de la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Sanz, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-08-3, págs. 391-394
  • Idioma: portugués
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  • Resumen
    • Com a criação da unidade curricular de opção I Do eu ao outro: humanizar os cuidados de saúde, no âmbito da adequação do Curso de Licenciatura em Enfermagem da Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro-ESEnfVR a Bolonha, e colocando-a estrategicamente no 1º ano da formação no 1º semestre, pretendeu-se que os alunos desde o inicio do seu curso e antes deirem para Ensino Clínico reconheçam que o enorme potencial tecnológico disponível deve ser colocado ao serviço de uma prestação de cuidados de saúde de qualidade ao doente, nunca perdendo de vista o cuidado ao doente de uma forma holística. Perceber a unicidade de cada doente e a autodeterminação que lhe está subjacente; a importância do consentimento informado no âmbito da prestação dos cuidados de enfermagem e a autonomia do doente no processo terapêutico que a ele diz respeito


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