La formación por competencias: De la convicción pedagógica a la creación de una ventaja competitiva

• Autores: Jorge Enrique Silva Duarte
• Localización: Revista Escuela de Administración de Negocios, ISSN-e 2590-521X, ISSN 0120-8160, Nº. 48, 2003 (Ejemplar dedicado a: Modelos pedagógicos para el desarrollo de competencias emprendedoras e investigativas), págs. 40-45
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Uno de los temas de mayor controversia en el ambiente educativo colombiano son las competencias, especialmente en referencia a la evaluación; sin embargo, son muy pocas las propuestas estratégicas relativas a la formación en competencias. Este artículo analiza las competencias pedagógicas que deben poseer los docentes. Se formulan, entonces, las competencias afectivas, culturales, discursivas, científicas y tecnológicas y emprendedoras. A partir de esta propuesta se busca replantear la acción docente, en función de la creación de nuevas estrategias didácticas que promuevan el desarrollo de competencias.