Andragogía y motricidad humana en adulto mayor: Una propuesta para el Buen Vivir

• Souza-Martins, Marlucio De ^[1] ; Ligarretto-Feo, Rennier ^[1] ; Ramos-Villarreal, Karen Viviana ^[1] ; Tibaduiza, Jhoans ^[1]
  1. [1] Pontífica Universidad Javeriana

     Pontífica Universidad Javeriana

     Colombia

     
• Localización: Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 49, Nº. Extra 0, 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Andragogy and human motricity in the elderly: A proposal for the Good Living
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  • español

    Este artículo tiene como objetivo comparar las tendencias de políticas de Estado y de programas sociales enfocados en el desarrollo de la motricidad humana ofertados hacia la atención del adulto mayor en la población latinoamericana. A su vez, se realizó un marco teórico interpretativo para reconocer la importancia del trabajo desde la andragogía partiendo del buen vivir para la expresión de una motricidad vitalizante que propicie el desarrollo de prácticas situadas para la transformación social. Por lo anterior, se realizó un análisis documental de algunas políticas de Estado y programas sociales de prácticas corporales que se han implementado en diferentes países latinoamericanos (Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México). Se recomienda un enfoque andragógico que reconoce el saber situado y contextual del adulto mayor para generar una mirada crítica decolonial que supera el uso instrumental de la tecnología para una práctica de cuidado hacia el buen vivir.

  • English

    This article aims to compare the trends of State policies and social programs focused on the development of human motricity offered towards the care of the elderly in the Latin American population. At the same time, an interpretive theoretical framework was made to recognize the importance of work from andragogy based on good living for the expression of a vitalizing motor skills that promotes the development of situated practices for social transformation. Therefore, a documentary analysis of some State policies and social programs of bodily practices that have been implemented in different Latin American countries (Argentina, Brazil, Chile, Colombia, and Mexico) was carried out. An andragogic approach that recognizes the situated and contextual knowledge of the elderly is recommended to generate a decolonial critical look that goes beyond the instrumental use of technology for a care practice towards good living.