Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


Resumen de El patrimonio cultural escolar: consideraciones para su estudio en el estado de Chihuahua

Federico J. Mancera Valencia

  • En el presente trabajo se exponen las variables de análisis de lo que implica el estudio del patrimonio cultural escolar. Se enuncian temáticas del patrimonio tangible e intangible escolar, también temas de los procesos socioculturales indirectos del patrimonio. Se incluye una bibliografía específica del tema.


Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus