Resumen de Ideas de los alumnos acerca del mol: estudio curricular

F. Perera Cendal, María Jesús Martín Díaz, J. P. García Martín, P. Bacas Leal, A. María Pizarro Galán

• El problema de la introducción del concepto de mol en la enseñanza de la química se plantea teniendo en cuenta la edad de los alumnos y su grado de desarrollo conceptual. Resultados de una encuesta en alumnos de enseñanza media.