¿Qué pueden aportar a los enseñantes los diferentes enfoques de la didáctica de las matemáticas: (Segunda parte)

• Autores: Guy Brousseau
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 9, Nº 1, 1991, págs. 10-21
• Idioma: español
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