Estudio de la progresión en la delimitación de las "ideas" del alumno sobre fuerza

• Autores: Isabel Solano Martínez, Enrique Gonzalo Jiménez Gómez, Nicolás Marín
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 15, Nº 3, 1997, págs. 309-328
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 5 Citas