Estrategias TIC para la adquisición de competencias en el aula y en la empresa

• José Julio Real García ^[1] ; Óscar Costa Román ^[1] ; Óscar García Gaitero ^[2] ; Tiago Nesi Trento ^[3] ; Avanilde Kemczinski ^[3] ; Kariston Pereira ^[3] ; Rafaela Wille de Aguiar ^[4] ; Maria do Carmo Duarte Freitas ^[4] ; Celso Yoshikazu Ishida ^[4] ; Taiane de Souza Paixão ^[4] ; Leandro Álvarez Kurogi ^[2] ; Antonia Montes Molina ^[7] ; Gloria Alicia de la Cruz Guerra ^[5] ; María Jesús Carrasco Santos ^[6] ; Carmen Cristófol Rodríguez ^[6] ; Inmaculada Pastor García ^[6] ; Clara Bonfill ^[8] ; Mónica Zampaglione ^[9]
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad Internacional de La Rioja

     Universidad Internacional de La Rioja

     Logroño, España

     
  3. [3] Universidade do Estado de Santa Catarina

     Universidade do Estado de Santa Catarina

     Brasil

     
  4. [4] Universidade Federal do Paraná

     Universidade Federal do Paraná

     Brasil

     
  5. [5] Universidad de La Laguna

     Universidad de La Laguna

     San Cristóbal de La Laguna, España

     
  6. [6] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
  7. [7] Centro de Educación Infantil La Arboleda (Ayamonte, España)
  8. [8] Universidad de Belgrano y Universidad CAECE
  9. [9] Universidad CAECE

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• Localización: Tecnologías para la evaluación del prácticum y las prácticas externas en contextos multidisciplinares / Manuel Cebrián de la Serna (aut.), José Serrano Angulo (aut.), F.J. Ruiz Rey (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-9250-2, págs. 129-152
• Idioma: español
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