Tipos y clasificación de las investigaciones

• Haro Sarango, Alexander Fernando ^[2] ; Chisag Pallmay, Edwin Ricardo ^[1] ; Ruiz Sarzosa, John Paul ^[3] ; Caicedo Pozo, Johanna Elizabeth ^[4]
  1. [1] Universidad Técnica de Ambato

     Universidad Técnica de Ambato

     Ambato, Ecuador

     
  2. [2] Instituto Tecnológico Superior España
  3. [3] Unidad Educativa Fiscomisional PCEI de Pichincha
  4. [4] Escuela de Educación Básica Rebeca Jarrin

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• Localización: Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 5, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: LATAM XII; 1 – 13)
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este estudio aborda la clasificación y los tipos de investigaciones, una temática crucial en el ámbito académico y científico, ofreciendo un marco para comprender la diversidad de enfoques y metodologías aplicables. A través de una revisión bibliográfica, se examinaron las contribuciones de autores destacando la importancia de elegir adecuadamente el tipo de investigación para cada pregunta de estudio. Metodológicamente, se adoptó un enfoque mixto, descriptivo y exploratorio, basado en una amplia revisión bibliográfica que incluyó artículos, libros y bases de datos académicas. La recopilación y análisis de datos se realizaron mediante revisión sistemática y análisis documental, combinando técnicas cualitativas y cuantitativas para un entendimiento profundo de las clasificaciones de investigaciones. Los resultados revelan una amplia gama de clasificaciones, resaltando la relación entre la elección metodológica y el desarrollo del conocimiento. Se identificaron categorías como investigaciones observacionales, intervencionales, retrospectivas, prospectivas, cualitativas, cuantitativas y mixtas, entre otras, adaptadas a las necesidades de distintos campos de estudio. Además, se subrayó la evolución de las clasificaciones para abarcar la creciente complejidad y especialización en la investigación contemporánea. En conclusión, el estudio subraya la importancia de una selección meticulosa de los tipos y clasificaciones de investigación para contribuir eficazmente al avance del conocimiento.