Dilemas y necesidades de formación del profesorado en el marco de una escuela comprensiva que atiende a la diversidad

• Autores: José Antonio Torres González
• Localización: Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 17-18, 1999-2000, págs. 183-199
• Idioma: español
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