Inteligencia emocional en Modalidad Semipresencial para fortalecer el autocontrol de los niños y niñas

• Autores: Ruth Kimberly Fuertes, Jorge Jesús Rodríguez Renjifo
• Localización: Latam: revista latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2789-3855, Vol. 3, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: LATAM IV), pág. 78
• Idioma: español
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• Resumen

  • La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer expresar conocer y controlar las propias emociones y las emociones de los demás. El trabajo considera el fortalecimiento del autocontrol de los niños en modalidad semipresencial porque es un componente primordial para el mejor rendimiento académico y la autonomía personal del estudiante que le permita organizar y proyectar sus decisiones por tal situación la educación debe buscar el bienestar personal de los estudiantes en todos los niveles.