Avaluació acreditativa de l'aprenentatge en una assignatura obligatòria del Grau de Farmacia, utilitzant tecnologies i entorns digitals

• Autores: María José García Celma, Alfonso del Pozo Carrascosa, Sylvia López Paz, Mireia Oliva Herrera, Genoveva Morral Ruíz
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 6, 2023
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • català

    L'experiència d'innovació docent que es presenta és un sistema d'avaluació de l'aprenentatge i les competències desenvolupades a l'assignatura obligatòria Farmàcia Galènica I del Grau de Farmàcia a la Universitat de Barcelona. Es va dissenyar un tipus d'examen en línia, en què uns 300 alumnes podien consultar simultàniament fonts bibliogràfiques i bases de dades sobre medicaments per demostrar el domini de coneixements i habilitats relacionats amb l'assignatura.

  • English

    The teaching innovation experience presented consists of an on-line evaluation of the learning and the competences developed in the compulsory subject Farmacia Galénica I, of the Degree in Pharmacy at the University of Barcelona. An online exam was designed, in which around 300 students could simultaneously accede to literature sources and drug databases to demonstrate the level of knowledge and skills related to the subject.