Gestión educativa de frente a la globalización: reto ante la transformación digital

• Orellana Guevara, Catty ^[1]
  1. [1] Universidad de Costa Rica

     Universidad de Costa Rica

     Hospital, Costa Rica

     
• Localización: Revista Perspectivas, ISSN-e 2619-1687, Vol. 9, Nº. 24, 2024 (Ejemplar dedicado a: Continuous publication), págs. 47-57
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational management facing globalization: challenge in the face of digital transformation
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    Este ensayo tiene por objetivo reflexionar sobre la gestión educativa de frente a la globalización, con el fin de concientizar en la necesidad de enfrentar los desafíos que representa y, a su vez, aprovechar las oportunidades que trae consigo. Lo anterior obliga a replantear las estrategias de planificación y gestión educativa en correspondencia con los avances tecnológicos, en especial en países con poco acceso a la tecnología y a la conectividad, que corren el riesgo de quedar en desventaja en un mundo interconectado. Se concluye que, ante el incremento de la digitalización, el centro educativo está forzado a reinventarse y asumir el reto de comprender e implementar sistemas y redes de información para avanzar hacia la universalización pues, es el medio para la transformación de la educación y su integración dentro de la sociedad del conocimiento

  • English

    This essay aims to reflect on educational management in the face of globalization, raising awareness of the need to deal the challenges it represents and, in turn, taking advantage of the opportunities it brings. The above obliges us to rethink Educational planning and management strategies in accordance with technological advances, especially in countries with limited access to technology and connectivity that run the risk of being disadvantaged in an interconnected world. It is concluded that, given the increase in digitalization, the educational center its forced to reinvent itself and take on the challenge of understanding and implementing information systems and networks to advance towards universalization since it is the means for the transformation of education and its integration within of the knowledge society.