Resumen de Validación de un conjunto de tareas para nivel medio superior a través de la taxonomía de tareas auténticas
David Nexticapan Cortes, Estela de Lourdes Juárez Ruiz
El presente trabajo tiene por objetivo diseñar un conjunto de tareas que cumplan con la taxonomía de tareas auténticas propuesta por Palm y Nyström. Para ello se utilizó un enfoque cuantitativo del tipo prueba de hipótesis. Se modificaron cuatro tareas tomadas de un libro de texto de álgebra. Se desarrolló una prueba de validación de autenticidad con base en la teoría de Palm, la cual se realizó a través del juicio de cinco expertos en esta teoría. Mediante el estadístico de Aiken se analizó la concordancia entre los expertos para cada aspecto de la taxonomía. Los resultados mostraron valores bajos de concordancia en algunos aspectos del análisis preliminar, pero después de atender las sugerencias de los expertos y modificar las tareas, se realizó una segunda valoración por los mismos jueces y se lograron altos niveles de concordancia en todos los aspectos, lo cual dio como resultado un conjunto de cuatro tareas más auténticas.
