Comparación de los perfiles académicos de los estudiantes de Terapia Ocupacional y Fisioterapia

• Autores: Ricardo Moreno Rodríguez, Juan Ardoy Cuadros, José Luis González Gutiérrez, Cecilia Peñacoba Puente
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 55, Nº 4, 2003, págs. 493-502
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En el presente artículo se pretende comparar los perfiles de los estudiantes de las diplomaturas de Terapia Ocupacional y Fisioterapia, prestando atención a factores tales como el interés y la motivación por los estudios, la percepción del futuro laboral, la influencia familiar en el estudio y asistencia a clase, la percepción de los compañeros y el profesor, la percepción de autoeficacia, etc., en cada una de las diplomaturas. Tal como se pone de manifiesto, los perfiles de ambos grupos no son tan dispares, si bien existen áreas en las que se manifiestan diferencias significativas entre ambos, como en las expectativas laborales o la motivación previa. Concluye el artículo con una reflexión acerca de los resultados encontrados.