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El joven desertor y la necesidad de un modelo educativo alternativo para su desarrollo integral: La experiencia de Nuestra Escuela

    1. [1] University of Puerto Rico System

      University of Puerto Rico System

      Puerto Rico

    2. [2] Facultad de Ciencias Naturales, UPR, Río Piedras
  • Localización: Reduca: Revista de Educación de Puerto Rico, ISSN-e 2689-2944, Vol. 39, Nº. 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía), págs. 125-149
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The young dropout and the need for an alternative educational model for their integral development: The experience of Nuestra Escuela
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Cómo citar:

      Irizarry, R. L., Quintero, A. H. & Pérez-Prado, Z. M. (2006). El joven desertor y la necesidad de un modelo educativo alternativo para su desarrollo integral: La experiencia de Nuestra Escuela. Pedagogía, 39(1), 125-149.

    • English

      How to cite:

      Irizarry, R. L., Quintero, A. H. & Pérez-Prado, Z. M. (2006). El joven desertor y la necesidad de un modelo educativo alternativo para su desarrollo integral: La experiencia de Nuestra Escuela. Pedagogía, 39(1), 125-149.


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